张家港15天天气预报_张家港15天天气预报情况

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1.12345天气预报15天

2.张家港属于江苏苏州吗

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张家港属于江苏苏州吗

       苏州天气预报15天，苏州未来15天天气预报预测：7日星期五雷阵雨24~28℃；8日星期六多云25~29℃；9日星期天雷阵雨23~28℃；10日星期一阵雨转阴23~27℃；气象条件有利于空气污染物稀释、扩散和清除，可在室外正常活动。

       2012年09月07日苏州气象预报： 雷阵雨，气温24~28℃，3-4级

       2012年09月06日苏州气象预报： 多云，气温24~29℃，3-4级

       2012年09月05日苏州气象预报： 阴转多云，气温23~27℃，3-4级

       2012年09月04日苏州气象预报： 阵雨，气温22~26℃，4-5级

       2012年09月03日苏州气象预报： 中雨转雷阵雨，气温23~29℃，4-5级

       2012年09月02日苏州气象预报： 多云转雷阵雨，气温24~32℃，3-4级

       2012年09月01日苏州气象预报： 多云转晴，气温24~31℃，3-4级

       2012年08月31日苏州气象预报： 晴转多云，气温25~33℃，3-4级

       2012年08月30日苏州气象预报： 多云，气温25~33℃，3-4级

       2012年08月29日苏州气象预报： 雷阵雨，气温26~31℃，4-5级

       2012年09月07日苏州气象预报： 雷阵雨，气温24~28℃，3-4级

       2012年09月06日苏州气象预报： 多云，气温24~29℃，3-4级

       2012年09月05日苏州气象预报： 阴转多云，气温23~27℃，3-4级

       2012年09月04日苏州气象预报： 阵雨，气温22~26℃，4-5级

       2012年09月03日苏州气象预报： 中雨转雷阵雨，气温23~29℃，4-5级

       2012年09月02日苏州气象预报： 多云转雷阵雨，气温24~32℃，3-4级

       2012年09月01日苏州气象预报： 多云转晴，气温24~31℃，3-4级

       2012年08月31日苏州气象预报： 晴转多云，气温25~33℃，3-4级

       2012年08月30日苏州气象预报： 多云，气温25~33℃，3-4级

       2012年08月29日苏州气象预报： 雷阵雨，气温26~31℃，4-5级

       苏州天气 /suzhou

       张家港，隶属于江苏省苏州市。位于中国大陆东部，长江下游南岸。东南与常熟相连，南与苏州、无锡相邻，西与江阴接壤，北滨长江，与如皋、靖江隔江相望。地处北纬31°43′12″～32°02′，东经120°21′57″～120°52′之间，属亚热带季风气候。全市面积999平方公里，其中陆域面积777平方公里，拥有2个国家级开发区，辖8个镇和1个现代农业示范园区、1个旅游度假区。常住人口125.5万，其中户籍人口92.65万（2017年）。

       张家港商末属勾吴之地，春秋时期属吴国延陵，秦代属会稽郡。晋代，江阴郡下置暨阳县，县治杨舍镇；梁代在暨阳之墟建梁丰县。1962年建立沙洲县，隶属于苏州专区。1983年，隶属苏州市。1986年撤销沙洲县，设立县级张家港市，由苏州市管辖。

       著名景点有：双山岛、东渡苑、恬庄古镇、暨阳湖等。

       探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

       科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

       观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．

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